Obuku za PIRLS istraživanje su realizovale Marina Radović (Ispitni centar CG) i prof. dr Dijana Vučković (Univerzitet CG), a učesnici su bili nastavnici iz osnovnih škola širom Crne Gore. Obuka je održana 6. i 7. decembra 2024. godine u Zavodu za školstvo.

Tokom dvodnevne edukacije, nastavnici su imali priliku da se upoznaju sa PIRLS metodologijom – međunarodnim istraživanjem koje se fokusira na procjenu čitalačkih vještina učenika. Kroz interaktivne radionice, nastavnici su unaprijedili svoje znanje o ključnim aspektima čitalačke pismenosti, ističući važnost čitanja književnih i neumjetničkih tekstova za razvoj kritičkog mišljenja i bolje razumijevanje sadržaja.

Obuka je obuhvatila tehnike i strategije za efikasno učenje čitanja, kao i razvoj funkcionalne čitalačke pismenosti, koja je temelj za dalji obrazovni napredak učenika. Učesnici su stekli znanja koja će im pomoći u nastavi, a kroz praktične savjete i strategije dobili konkretne alate za unapređenje čitalačkih vještina svojih učenika, pomažući im da postanu samostalni čitaoci sposobni da analiziraju i interpretiraju različite vrste tekstova. Obuka je bila odlična prilika za profesionalni razvoj nastavnika razredne nastave.

Organizator obuke bila je Ljiljana Ivanović, koja je pružila sve potrebne resurse za uspješnu realizaciju programa.