Od 2001. godine, PIRLS istraživanje omogućava državama širom svijeta da na osnovu prikupljenih podataka donose odluke kako bi unaprijedile postignuća u čitanju. PIRLS istraživanje sprovodi se svakih pet godina među učenicima četvrtog razreda. PIRLS 2026 obilježiće 25 godina prikupljanja podataka i praćenja trendova.

Ključne karakteristike PIRLS 2026 su: završava prelazak na potpuno digitalno testiranje; koristi inovativni interfejs gdje učenici mogu da se kreću kroz šarene tekstove i klikom otvaraju i odgovaraju na pitanja; integriše ePIRLS zadatke zasnovane na simuliranim internet stranicama; povezuje podatke o domaćem i školskom okruženju u kojem učenici uče čitanje s njihovim postignućima u čitanju: digitalno ocjenjivanje omogućava dublje uvide kroz procesuiranje podataka i proširuje istraživanja o automatskom ocjenjivanju slika i kratkih odgovora.

Ove godine, održava se probno PIRLS tesiranje učenika IV razreda osnovne škole, i u tu svrhu, Ispitni centar je pripremio digitalnu brošuru, koja je od danas dostupna u svim školama, skeniranjem QR koda.

Brošuru možete pogledati i ovdje.