Danas je 28. maja 2026. godine uspješno završeno glavno testiranje u okviru međunarodnog istraživanja PIRLS 2026 (Progress in International Reading Literacy Study).

U realizaciji istraživanja učestvovalo je 128 osnovnih škola širom zemlje, a testiranjem su obuhvaćeni uzorkovani učenici četvrtog razreda osnovne škole.

PIRLS istraživanje predstavlja jedno od najznačajnijih međunarodnih istraživanja obrazovnih postignuća koje procjenjuje nivo čitalačke pismenosti učenika, kao i faktore koji utiču na razvoj čitalačkih kompetencija i kvalitet obrazovanja.

Zahvaljujemo svim učenicima, roditeljima, direktorima škola, nastavnicima, školskim koordinatorima i test - administratorima na odgovornom pristupu, saradnji i doprinosu uspješnoj realizaciji ovog značajnog istraživanja.

Rezultati PIRLS 2026 istraživanja pružiće dragocjene informacije za unapređenje obrazovnog sistema i kvaliteta nastave u oblasti čitalačke pismenosti.