U Zavodu za školstvo uspješno je realizovana dvodnevna obuka „Čitalačka pismenost desetogodišnjaka: PIRLS istraživanje – koncept čitanja književnoumjetničkog i neumjetničkog teksta“ (Kat. br. 314, PO 2a). Trenerice prof. dr Dijana Vučković i Marina Radović, uspješno su vodile ovu obuku, omogućavajući nastavnicima i nastavnicama da kroz […]
U Podgorici je održana zvanična objava rezultata TIMSS 2023 Longitudinal testiranja koje predstavlja jedno od najvažnijih međunarodnih mehanizama za procjenu nivoa znanja učenika iz matematike i prirodnih nauka. Rezultati testiranja koje se sprovodilo od 1. aprila do 31. maja 2024. godine pokazuju da su učenici […]
TIMSS Longitudinal je nastavak međunarodnog istraživanja TIMSS, koje omogućava praćenje promjena u znanju i postignućima istih učenika tokom jedne školske godine. Ovo istraživanje je osmišljeno tako da mjeri rast u postignućima učenika testiranjem istoguzorka učenika testiranih u TIMSS 2023, godinu dana kasnije, kada su učenici […]
IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement) je Međunarodna asocijacija za evaluaciju obrazovnih postignuća osnovana 1959. godine s ciljem sprovođenja komparativnih međunarodnih istraživanja o obrazovnim politikama i praksama širom svijeta. TIMSS je projekat Međunarodne asocijacije za evaluaciju obrazovnih postignuća, a stručno rukovođenje istraživanjem, […]
U Podgorici je danas održana zvanična objava rezultata TIMSS 2023 Longitudinal testiranja koje predstavlja jedno od najvažnijih međunarodnih mehanizama za procjenu nivoa znanja učenika iz matematike i prirodnih nauka. Rezultati testiranja koje se sprovodilo od 1. aprila do 31. maja 2024. godine pokazuju da su […]
U organizaciji OECD-a, u periodu od 12. do 14. novembra, održan je PGB sastanak (PISA Governing Board Meeting). Ključne teme sastanka obuhvatale su analizu i izvještavanje rezultata PISA istraživanja, oblasti istraživanja, razvoja i inovacija, kao i razradu dugoročne strategije obrazovanja u okviru OECD-a. Tokom trodnevnog […]
Od 6. do 9. oktobra 2025. godine u Madridu (Španija) održana je 66. Generalna skupština IEA, koju su zajednički organizovali Ministarstvo prosvjete i stručnog obrazovanja i Nacionalnog instituta za obrazovnu evaluaciju (INEE).Generalna skupština IEA okuplja se jednom godišnje kako bi razmotrila tekuće projekte, dobila izvještaje […]
Dana 17. i 18. septembra 2025. godine, uspješno je realizovana dvodnevna online obuka posvećena radu sa TIMSS Longitudinalnom bazom podataka (TIMSS-L) i korišćenju softverskog alata IEA IDB Analyzer. Tokom obuke, učesnici su imali priliku da se kroz teorijski uvod i praktične vježbe upoznaju sa osnovama […]
U okviru studije kompjuterske i informacione pismenosti (ICILS), 17. septembra 2025. godine održan je drugi redovni online sastanak nacionalnih koordinatora zemalja učesnica. Učesnici i učesnice su sumirali dosadašnje rezultate, razmijenili iskustva o napretku testova i upitnika i dogovorili naredne korake, uz poseban naglasak na integrisanje […]
U Beogradu je 8. septembra 2025. godine predstavljeno novo izdanje izdavačke kuće Springer, PIRLS 2021 – Dinarske perspektive, koje pruža dragocjen uvid u stanje čitalačke pismenosti u zemljama dinarskog regiona, zasnovan na najnovijim međunarodnim podacima. Ovo izdanje donosi dublju analizu načina na koje učenici iz […]